Vocabulario sobre nutrición y consejos

http://noticias.universia.ad/en-portada/noticia/2013/12/06/1068375/6-claves-interpretar-etiquetas-alimentos.html

http://www.facmed.unam.mx/deptos/salud/censenanza/spi/unidad2/glosario.htm

http://www.directoalpaladar.com/ingredientes-y-alimentos/aprende-a-leer-e-interpretar-las-etiquetas-de-los-alimentos

http://www.cookingideas.es/cinco-alimentos-insanos-20130524.html

http://muhimu.es/salud/etiquetas-trampa/#

http://www.facua.org/

http://www.webconsultas.com/dieta-y-nutricion/dieta-equilibrada/falsos-mitos-en-alimentacion-807

WebQuest : El monte de las ánimas de Gustavo Adolfo Bécquer 

Grupo 1: Tema y argumento, subtemas; estructura (introducción, nudo y desenlace). Reseña del autor ¿De qué elementos se sirve el autor para crear miedo e inquietud en el lector? Origen del día de todos los Santos y símbolos relacionados.

Grupo 2: Tipo de narrador y su intervención en la historia. Breve bibliografía sobre narrativa de terror y misterio en la literatura española. Principales autores. Ficción y realidad de la leyenda.

Grupo 3: Análisis de los personajes, reflexión sobre su actitud y comportamiento. Otras leyendas de Bécquer. Breve bibliografía sobre narrativa de terror y misterio en la literatura extranjera.

Grupo 4: Tiempo y duración de la historia. Tiempo externo e interno. Tiempo verbal

utilizado. Tiempo histórico/literario (características del Romanticismo que se pueden apreciar en la leyenda).

Grupo 5: Espacio. Aspectos del texto que son propios de una leyenda. Campo semántico relacionado con el miedo, misterio, terror… extraído de la leyenda. Investigación sobre costumbres y leyendas relacionadas con este tema en la región de Murcia, y, concretamente, en Molina.

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/becquer/rimyley/el_monte_de_las_animas.htm

http://etc.usf.edu/lit2go/49/obras-de-gustavo-adolfo-becquer-tomo-primero/928/leyenda-15-el-monte-de-las-animas/  (la leyenda en audio)

https://es.wikipedia.org/wiki/El_monte_de_las_animas

http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/rimas-y-leyendas--0/html/ 

http://cvc.cervantes.es/aula/lecturas/avanzado/lectura_09/texto/

http://es.slideshare.net/AnaPalomares/el-monte-de-las-nimas-33245075

http://teresadientedeleon.blogspot.com.es/2010/10/el-romanticismo-en-el-monte-de-las.html  (características del Romanticismo) 

http://pegasac.blogspot.com.es/2009/10/curiosidades-de-los-dias-de-todos-los.html

Instrucciones:

1.- Lectura detenida del texto. Si es preciso, uso del diccionario.

2.- Trabajo en grupo y redacción informe.

3.- Puesta en común. Cada grupo expone su tarea.

Distintas webs para repasar coherencia y cohesión textual

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Blog con información sobre Romanticismo literario. Dirigida a alumnos de 4º de ESO

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Función sintáctica pronombres

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